很高兴看到中国足协能把工作重点放在中国男足的训练中来，几位掌门轮番对国足训练情况进行督察，严抓狠抓训练质量，这才是解决男足比赛问题的关键，坚决支持！
关于中国男足的训练问题，前面我已经连续发了几篇文章进行了分析，但是，看到足协领导们对待训练的监督方法，我不仅有几个建议想提一下，请掌门们注意。

从媒体上刊登的消息来看，队员们对于掌门们加强训练刻苦训练的要求有很大的抵触，好像认为自己训练的已经够刻苦的了，已经练的伤兵满营，还怎么练？
不知道教练员对于掌门的要求是什么态度，是赞成呢还是反对，我个人认为掌门们把重点放在球员的训练上，狠抓训练质量的思路是正确的，但是其中的一些细节问题需要认真计划安排一下。
还是举例子说明。

学生要学习好功课，努力刻苦用功是必需的，但是要使学生真正学好功课，并不是简单的把学生关在屋子里整天不出门，或者是不吃饭不睡觉不玩乐一股劲儿看书学习就能够达到效果的，相反，不注意劳逸结合，不能够合理安排时间，不讲究学习效率，是学不好功课的。

学校里面对于学生学习时间的安排，学习内容的安排，每天上什么课，上几节课，几点上课，几点下课，课间休息多长时间等，都是有科学计划安排的，整个学校学生老师的学习生活，都是围绕这些计划来进行的，只要按照计划来学习生活，该学习的时候认真学习，该休息的时候好好休息，就一定能够既能保证学习成绩，又能保证身体健康的，这个简单的讲究学习效率的道理，我想不会有人不明白。

我们球队训练水平训练质量不高，是训练时间不够？还是训练手段不够先进？还是训练课中训练效率不够高？我想这是值得我们认真思考的问题。
我们现在的训练，有一定的时间和内容的安排，这一点上和足球先进国家我想不会有什么差别，我们要重点检查的，是训练课上球员们的投入度，或者是认真训练的程度，或者叫注意力集中度，这才是最重要的，同样的训练时间，同样的训练内容，人的投入度或者说注意力集中程度不一样，最后的训练结果会大不相同的。

比如说练习大脚长传，比如说练习下底传中，比如说练习射门，等等，你嘻嘻哈哈说说笑笑的训练和认认真真注意力高度集中的练习，最后练出来的本事，肯定是不一样的，即便是练习溜猴——几个人短传一个人抢球，也必须用认真严肃的态度来对待，决不能吊儿郎当嬉哈说笑，因为这是你要认真学习掌握的一门知识学问技能，就像学生上课学习一样，老师每堂课所讲的内容，所布置的内容，不管是简单复杂，你都要认认真真一丝不苟踏踏实实得听、写、读、记，你都要去努力的理解掌握，而且要争取做到举一反三，这样的学习才是真正的有效率的学习，才能学好习，如果你上课时间东瞧瞧西望望，和张三说说话和李四打打闹，你能学好习吗？

不管是四十五分钟也好还是一个小时也好，等到训练课结束了，课间休息的时候，这时候你可以尽情的放松休息，嘻嘻哈哈打打闹闹随便，无所谓，应该的，而一天的训练结束了，晚上也可以打打电脑上上网，也可以逛逛咖啡厅音乐厅，也可以蹦蹦迪跳跳舞，只不过不要通宵达旦影响第二天工作学习就行了，这没什么。媒体上天天批判你们玩电脑逛舞厅，其实并不是不让你们做这些事情，而是反对你们把本属于业余生活的生活变成了职业生活，这就是错误！

所以，从表面上看中国男足是有训练计划安排的，但是这种训练生活是一点不系统，不科学，不严谨的。具体的表现就是上课不像上课，休息不像休息，结果是课也没有上好，休息也没有休息好，
而产生这种不系统不严谨不科学的思想根源，是因为一个简单而原始的问题我们的球员教练一直没有搞清楚，这个问题，就是足球运动到底是不是游戏？

足球到底是不是游戏的问题，也是足球界争论了很久的一个问题，争论的原因，是因为我们球员们在重大比赛中总是产生心理紧张发挥失常的问题，有人就因此认为不应该把足球看得太重，应该把足球当游戏，把足球当游戏踢着玩儿球员们就不会紧张了！

说实话这是一种非常幼稚可笑的想法，我曾经写了多篇文章，对“足球游戏说”给了坚决的批判，我们高喊足球职业化已经十几年了，职业职业，什么叫职业？职业和游戏有什么区别？我们是糊涂账一笔。
不错，足球在开始的时候是一种游戏，是人们的业余休闲生活，但是在经历了长期发展的今天，足球对于专业足球从业者早就已经不是游戏了，如果说是游戏的话，那只是对球迷来说的，球迷们应该把它当成游戏，当成娱乐，而足球从业者们不能，因为那时你们混饭的工具！任何混饭的工具，要想把饭混来，都绝不可能是游戏！

因为如果是游戏，那就意味着是来玩儿的，是不用不必要不应该计较输赢胜负得失的！
因为如果是游戏，那么你的训练是可以不用那么认真的，因为，它是游戏！
就这么简单！

所以，我们的球员和教练员，一定要从思想上认识到这一点，足球对你们来说，就是你们的职业，或者说饭碗，认识到了这一点，还有什么艰苦啦，什么累啦可言呢？没有苦没有累就没有钱，苦和累就是钱，你想到这一点，你就会看到了钱途，看到了钱途，你还会感到苦和累吗？

所以，对于球员们的训练，我们要狠抓训练质量，我么要在合理科学规划的训练课上狠抓训练质量，我们一定要制定出一套科学训练的规章制度来，所有的训练都按照制度来执行，不能今天想起来了紧一紧，明天忘了就松一松，这样是不行的。只有系统化的训练，才能出效果。

而这种事情，是不用谢亚龙南勇等这样的领导者亲自去操作制定具体内容的，你们不是专家，不精通也没关系，你们只要把大的精神和框框制定出来就行了，足协不是有技术部吗？不是有竞赛部吗？不是由专家组吗？那里面不是有很多科班出身的和有相当经验的专家吗？具体训练管理办法由他们来制定，由他们来具体去监督实施就行啦，要学会用人，该抓的抓，该放的放，什么事情都由自己决定，累死也管不好！

校长是管理全学校整体运转的，校长不一定是学术专家、权威人士，很多具体教学问题不需要校长去一一过问，不需要校长去讲解回答。你们，谢亚龙，不要成了“谢压龙”，不要让你手下的人都由龙变成了虫；南勇，不要成了“男佣”，什么事情都自己干，而让该干活的人无所事事。中国足协是一个机构，是一个有很多部门组成的系统，只有将所有人的积极性都调动起来，让每个人都切实负起自己的职责，才能真正发挥足协的作用，不要怕用人失误，现在大家都是在摸着石头过河，谁也没长前后眼，谁行谁不行只能事实说了算，没什么可瞻前顾后，前怕狼后怕虎的，建立起切实可行的制度，并在实践中不断完善补充，如此即可！
中国足球的简单问题：上课时间！