正本清源 独辟蹊径
——兼评《现代足球》
刘更生
（成都高原气象研究所）
一百多年的足球运动发展史，是足球风格形成的历史。与我国相比，世界足球强国的气候、环境均较单一，其足球风格是顺其自然的，无需过多关注，故世界足坛对风格问题缺乏深入研究。中国是世界上地形最复杂、惟一跨寒、温、热三大气候带的国家，故各地足球的“自然风格”也不尽相同。中国足球的“自然风格”十分脆弱，容易受到“人造风格”的冲击和破坏，这是中国足球环境的独特之处。因此，中国足球“自然风格”的培育过程是一个复杂的系统工程，所谓系统，即由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体；而系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。中国要成为足球强国，没有科学理论指导，是没有希望的，这是中国足球独特之处。正本清源就是要从根本上加以清理、整顿，以求彻底解决。
《现代足球》一书是全国体育院校通用教材、“九五”国家级重点教材。该书面面俱到，唯独缺乏系统的科学理论。书中所述，均为技术层面上的问题，这表明，现代足球运动仍停留在感性认识阶段。
书中所提到的科学理论和足球运动规律，显然是把科学和技术这两个不同概念混为一谈，这个问题在我国其他领域中同样存在，已成为阻挠我国科学创新的主要因素之一。科学与技术是有区别的。科学表现为知识形态，而技术则多表现为物质形态；科学是解决“是什么”、“为什么” 的问题，技术回答的是“做什么”、“怎么做”；科学反映的是客观世界的事实及其发展变化规律。规律是指自然现象、社会现象、思维活动等事物内在的本质的必然联系，而这种联系更多地表现为因果关系。因果关系是反映事物内在本质的必然联系的规律，是基础研究的内容。技术则是基于某种认识或者经验的升华；科学是不保密的，保密的都是技术；科学不能出卖或转让，而技术则可以。我国把“科学和技术”变成“科学技术”，再进一步简化就变成“科技”了。事实上，“科学”与“技术”不是一个概念。科学不是生产力，科学是知识，是理论的东西，科学要通过一系列的过程，经过理论科学、基础研究，应用研究、推广应用研究，再通过具体技术手段把科学注入生产活动中，才能转化成生产力。科学与技术只有在相互促进，相互依赖的基础上，才能不断发展。
与其他领域的科学理论一样，足球科学理论的产生和发展，必须要有社会环境和客观需求，必须以足球运动的高度发展为基础，这是硬件条件。从软件的角度来讲，第一，科学理论发展要有开放的思想。从“足球运动三定律”的发现过程来看，新的理论一定要冲破原有观念的束缚，对原有观念加以否定，这样才会有理论上的突破。如果新理论不保留原有的问题，不与原来的理念相抵触，最多也就是“供求互补”；第二，要有一定的社会环境和客观的需求。客观需要是理论发展的催化剂。中国足球屡战屡败，使足球运动成了中国体育界一个急待解决的焦点问题。研究表明，只有创立全新的科学理论才能找到中国足球的症结，对症下药；第三，要有开放的准则。如果想在规定的时间内，在封闭的环境中，创立一个什么样的理论，这是异想天开，是不切实际的。理论研究要有人性化的生活环境，即安全、自由、舒适的环境。理论创新是极为艰苦的脑力劳动，探索理论的人首先需要对探讨的问题有浓厚兴趣。同时，必须要有充分自由支配的时间。如果是奉命来发展理论，研究者往往关心的是课题经费的多少和经费的分配。研究者如果缺乏真正的创新性思维，做起来就会感到枯燥无味，茫然不知所措，只好按图索骥，因而举步维艰，很难有所建树。这也是我国科学研究领域中普遍存在的问题。
2000年6月，《现代足球》一书出版时，现代足球科学理论还没有诞生，因此，书中没有关于四大类型足球形成的历史过程和与之相对应的核心技术以及与比赛阵形之间的内在联系的表述，包括对球员身体条件的特殊要求等；没有深入探讨天气、气候、环境对足球比赛的影响和对球员生理、心理的影响。
书中的某些提法表明，足球界对足球风格的认识是模糊的、片面的。如“拉丁派足球”、“南美风格”、“欧洲风格”、“一百多年的足球运动发展史也是阵形演变的发展史”等等。也没有对某些技术动作做出科学的解释，如弧线球（香蕉球）等；没有具体讨论比赛场地的朝向、大小、形状，对进攻、防守的影响，以及足球科学研究方向和课题选择等等。该书科学含金量低，是导致国字号球队选帅、球员选拔不当、训练质量不高、比赛成绩不佳的重要原因之一。
世界足坛只有专家而无理论家，是不争的事实。该书必须依据最新的现代科学理论，进行全面修改、补充、完善。只有对书中有关现代足球运动发展史、足球风格、人材选拔与训练方法等诸多方面进行重写，才能达到从理论上提高中国足球界和足球爱好者认识水平的目的。参加此项工作的人员，除了足球科研人员和足球专家外，还应有运动气象学、生物化学、生理学、心理学、教育学、社会学等多方面的专家学者参加。
回归自然就是尊重足球的自然发展规律。中国足球界应在总结经验教训、统一认识的基础上，清除“以钱为本”、急功近利的思维模式，积极创造条件，制定相关政策，大力开展群众性足球运动，重点是学校。各地应建立体育运动指导中心，充分发挥我国体育人材资源优势，将受过严格而系统训练的、退役的运动员组织起来，深入到学校、社区中去担任教练、开展活动。把足球运动作为游戏，让孩子们在笑声中学会踢球。大、中、小学都要有自己的足球队，并开展经常性的、社会化的比赛活动，以推动群众性体育运动的全面发展。逐步使我国大、中、小学校成为培养包括足球在内的各项体育运动人材的基地，避免“艾冬梅现象”发生。足协各级领导班子应面向社会，让那些懂科学、有智慧、有抱负、有能力、有财力的人，通过竞争进入足协领导班子，恢复“协会”的本来面目。只有这样，中国足球才有希望走上健康发展的道路。
中国足球界和相关媒体应从足球科学理论中得到启示，除科学外，没有任何人能改变中国足球在世界上的地位。要明确中国足球落后的真正原因，逐步形成具有中国特色的、科学的足球理念，不断清除那些杂乱无序、不能自圆其说的观点。相关媒体要停止那些即兴发表的一些对中国足球发展毫无价值的评论。
正本清源，独辟蹊径。中国气候、环境对足球运动的影响远比我们想象的复杂。中国足球环境理论研究仅仅是开始。
现代足球起源于英国，现代足球科学理论诞生于中国。足球科学理论研究与实践，任重道远。
